Istituto Comprensivo di Cellatica – Collebeato

IL PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA

Il Piano dell’offerta formativa è il documento che racconta l’identità e il progetto della scuola: in esso vengono illustrate le linee distintive dell’istituto, l’ispirazione culturale-pedagogica che lo muove, la progettazione curricolare, extracurricolare, didattica ed organizzativa delle sue attività.

Il PTOF è viene costruito sulla base del Rapporto di autovalutazione dell’Istituto, all’interno del quale gli organi collegiali mettono in atto l’autovalutazione sui diversi e numerosi aspetti della vita della scuola. Tale autovalutazione parte dalla lettura del contesto territoriale socio-culturale economico di riferimento, con i suoi e dall vincoli e le sue risorse, e dall’analisi degli esiti delle alunne e degli alunni nelle prove nazionali standardizzate e al termine del I ciclo d’istruzione. Alla luce di questi dati, l’Istituto valuta i propri processi sul piano delle pratiche educative e didattiche e delle pratiche gestionali e organizzative su una scala da 1 a 7, per individuare priorità e traguardi da raggiungere nel triennio di riferimento.

Successivamente alla fase di autovalutazione, gli organi collegiali competenti – Collegio Docenti e Consiglio d’Istituto – redigono il PTOF nelle sue sotto-sezioni:

• La scuola e il suo contesto
• Le scelte strategiche
• L’offerta formativa curricolare ed extra-curricolare
• L’organizzazione

Nel P.T.O.F. si esprime l’autonomia delle scuole attraverso le scelte relative a:

• l’offerta curricolare ed extracurricolare
• le azioni di continuità, orientamento, sostegno e recupero corrispondenti alle esigenze degli alunni concretamente rilevate;
• l’articolazione modulare del monte ore annuale di ciascuna disciplina e attività;
• l’articolazione modulare di gruppi di alunni provenienti dalla stessa o da diverse classi;
• le modalità e dei criteri per la valutazione degli alunni;
• l’organizzazione adottata per la realizzazione degli obiettivi generali e specifici dell’azione didattica.

Scuola in Chiaro

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PTOF-2019-2022

Integrazione Piano Triennale Offerta Formativa anno scolastico 2020/2021.

Tabella di valutazione degli apprendimenti deliberata dal Collegio dei docenti il 27 maggio 2020.

PTOF 2022-2025

Rapporto di autovalutazione (triennio di riferimento 2022-2025 – Aggiornamento gen 2024)

Atto d’indirizzo della Dirigente Scolastica 22-25

Integrazione atto d’indirizzo 23-24

Aggiornamento PTOF 2023-24

ALLEGATI PTOF 22-25:

Le nostre scuola si raccontano

Griglie di valutazione Scuola Infanzia

Griglia di valutazione del comportamento scuola primaria

Griglia di valutazione del comportamento scuola secondaria I grado

Curricolo verticale 

Curricolo Scuola dell’Infanzia

Curricolo verticale primaria e secondaria 

Curricolo verticale Educazione civica